IRM是一项面向全球新一代创客和机器人爱好者的权威赛事，除了作为一个开放型的机器人创客竞赛平台外，更是为中国的青少年儿童搭建了一个全球化科技创新与竞赛交流的机会与平台。本届大赛以国际青少年机器人创客为主，旨在让参赛队员走出课堂，组成战队，独立思考，创造机器人完成比赛项目。他们将通过大赛获得宝贵的实践技能和逻辑思维能力，将理论与实践相结合，在激烈的竞争中践行创新创客理念。

南北对抗精彩不断，网络直播再添新看点

本次大赛根据幼儿组、小学组、初中组和教师组四个组别，设置了3个大项， 11个小项的机器人竞赛项目。此外，为了增加校区之间的互动，参加此次比赛的校区被划分为南区、北区两方，根据各校区参赛选手的比赛结果计相应的积分，南区和北区积分排名前四名的校区进入决赛，各区晋级的校区先拼搏南北校区的冠军，进而角逐出本次大赛的全国总冠军，最终宜兴校区代表队获得了全国总冠军。

丰富多彩的的机器人竞赛项目充分调动了参赛选手们的积极性，比赛过程中，选手们通过操控自己动手搭建、编程的机器人，不仅增进了对机器人的了解，感受到了机器人比赛带给自己的快乐和激情，也提高了自身的创新实践能力，增强了自信心，感受到科技的魅力。

最为吸引人的还是南北两区的机器人对抗赛，赛场上参赛选手们默契配合，灵活地操控机器人“队员们”令现场观众惊叹不已，在激烈的对抗中，场外不断有掌声响起。

2017 IRM国际机器人创客大赛还开通了网络平台直播等多媒体手段，让无法亲临比赛现场的世界各地机器人爱好者也能够感受机器人竞赛的魅力和风采，多媒体手段的运用为此次大赛再添新看点，线上网络直播观看超百万人次，社会关注度创下新高。

脑力激荡创意无限，手脑结合收获多多

编程类机器人涉及的综合知识非常广泛，通过创造的过程，孩子会潜意识地去学习科学、技术、工程、数学、艺术等相关学科的知识，从小便可以引导孩子养成自主学习各种综合知识的习惯。

从比赛现场可以看到，有的参赛选手在搭建符合比赛要求的机器人;有的参赛选手在进行编程;有的参赛选手调试机器人的性能……

通过各个赛段的比拼，通过比赛过程中实际动手与思考的能力，会增加这些选手的应对能力，同时也提升了他们自主处理问题与解决问题的实际能力。

团队合作协同努力，面对竞争勇气非凡

个人的创造力和能力是有限的，IRM国际机器人创客大赛倡导参赛者以团队的形式协作完成比赛，将个人的智慧运用在整个团队的协作与配合中，充分展现自己对竞赛项目的理解与实际操作能力。

经过二天的激烈比拼，各个团队通过实际参与，全面了解了IRM国际机器人创客大赛的赛程及规则，并通过自己的智慧与努力，获得奖项与名次，充分发挥出新一代创客精神以及应对未来挑战的勇气!

据悉，本次比赛的承办单位格物斯坦(上海)机器人有限公司是目前国内少有的自主产品与自主体系能够全年龄、全产品系列、全知识体系覆盖的实现“产学研”一体化的专业机器人教育品牌。格物斯坦(上海)机器人有限公司作为本次大赛的承办方，希望通过此次大赛给予中国青少年儿童不同于传统教育的学习体验，通过以机器人为载体的STEM教育，让孩子在快乐的探索中培养深度创造力和解决问题的能力，不断提升孩子的创造力与想象力，为孩子的未来打开新的视界!