新技术引领教育信息化改革

我国教育逐步从应试教育到素质教育的转型过程，意味着在教育新技术的应用上也将有大的突破。在素质教育过程中，更加强调学生的综合能力，互联网的普及也让学校与社会更加紧密地联系在一起，学生对新技术的学习也成为了素质教育中重要的一部分。在三通两平台的智慧校园的推进下，信息化教学已经成为当地教育实力的担当和老师重要的教学工具，学生对信息化教学的接受度远远高于传统教学哦，新技术的应用对教学的效果也越来越明显。

国家大力扶持新技术在教育中的应用

自从1994年开始，教育的信息化就进入了一个相对快速的发展阶段。在2000年，国家教育部发布《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》，提出“用5到10年时间，使全国90%左右的独立建制的中小学校能够上网，使中小学师生都能共网上教育资源。”在2016年，国家三十五计划中明确指出：加速虚拟现实、人工智能、大数据等技术在教育中的应用。这些政策无疑成为了“技术+教育”最有力的背书。

新技术应用教育公司不断涌现

微视酷科技一直致力于VR、AR、人工智能等新技术在教育中的应用。在2016年发布了中国首个VR教育操作系统——IES沉浸式教育系统，打造了中国首个真正能上课的VR。随着VR课堂项目的不断研发和在全国各地中小学的落地”，微视酷已经成长为中国VR教育技术的领跑者。

像微视酷这样的公司也在不断崛起。上市公司大量涌入VRAR教育行业，如新东方正在积极探索VRAR在教学中的商业化应用，游戏公司网龙也在积极探索VR101教室;互联网巨头也加入这一行列中，百度在推出百度VR后，也在积极推进VR教育细分领域的渗透，新浪VR、腾讯VR也成为VR教育行业的竞争者;硬件巨头也在跟进VR教育，HTCvive在发展战略中，VR教育成为了重要的战略细分行业。

新技术应用仍然处于探索阶段，示范意义大于实际教学

谈论究竟什么技术能切实改变教育，还为时尚早。因为放眼教育和技术的未来，目前这些技术还仍在起跑线阶段。

随着VR、AR、人工智能等概念大热，各种高精尖新技术也开始向教育领域渗透。但这些新技术助力教育是噱头，还是能解决教育的本质问题?就目前而言，这些技术在教育中的应用非常有限。

第一，新技术究竟能在多大程度上为教育服务。所有的从业者看到传统教育中存在的问题重重，都寄希望于技术的革新带来教育行业的全新的教学效果。但是像在线补习、在线资源提供等信息技术、互联网的实际效果到底是放大了应试教育的负面作用，还是克服了应试教育的问题。

第二，究竟什么样的技术才能助力教育行业。比如科大讯飞也在尝试用人工智能提高老师在教学中的效率问题，但在实际应用中难以收到满意的效果，老师更趋向于用传统的方式来教学;在老师们看来，虽然不否认VR教育的大势所趋，但目前的投入成本太大，VR教学效果也远远达不到技术描绘的那么完美。